近日，2025年江苏省高校微课教学比赛获奖名单公布，经过激烈角逐，我院耿凡老师的作品《解密热管魔力：嫦娥奔月的热控奥秘》荣获一等奖。

耿凡老师在对教学内容精心挑选，对课件、教案反复修改的基础上，录制微课视频并报名参赛。今年6月，在传热学教学团队的支持下，经个人申报、学院推荐、学校组织专家评审，作品被推荐遴选作为今年的省赛作品。随后耿凡老师根据专家意见不断完善视频直至成片。

从备赛初期起，耿老师便主动研习往届获奖作品，在其熟悉的传热学课程中，精准选取了既能体现课程重难点、又能将理论与实际紧密结合的教学内容，并有机融入课程思政元素。经过对传热学中导热、对流与辐射等多种传热方式及其工程适用性的系统分析，最终选定热管作为研究对象——该装置不仅深度融合了相变传热的基础理论，更在航天热控、电子器件散热及能源系统等实际场景中表现出高效、稳定与结构灵活等多重优势。

在教学设计中，她将学科前沿、信息化技术手段有机融入课堂，始终坚持理论联系实际，有效激发了学生的好奇心与主动探索的意愿。通过引导学生举一反三将知识迁移至身边的具体应用场景，这不仅贴合了教学比赛对创新性与实践性的要求，更切实培养了学生灵活迁移的思维能力，并使其逐步形成了持续探索、自我驱动的学习习惯。

耿凡老师表示教学比赛具有“赛教融合、赛学相长、赛建互促”的积极作用。此次取得的成绩，既是对以往工作的总结与肯定，更是新征程的起点。今后将继续秉持精益求精的态度，积极投身于高质量课程教学的发展进程中，为提升教育教学水平不懈努力。