全体教师参会

张保生老师主持会议

2024年11月6日下午，能动系和储能系于能源与动力工程实验中心A311会议室召开例会，本次例会主要包含三部分内容：2025届毕业设计（论文）布置，专业认证持续改进研讨以及2024版课程质量标准制定。会议由能动系主任兼能动党支部书记张保生主持，能动系、储能系全体教师参加了此次会议。

周忠宁老师首先向大家传达了2025届毕业设计（论文）的相关工作安排，就课题申报、下达任务书、提交开题报告、中期检查、查重和毕业答辩等关键时间节点向大家进行了通报，本届毕业设计相对往年有所提前，呼吁各位老师尽早准备。周老师也强调，本次毕业设计应以设计类课题为主，同时兼顾模拟、实验类课题，做到课题多元化；还应提高校外指导老师的比例和作用。韩东太老师也结合自己以往审查外校毕业论文的经验提出了建议，要求课题避免雷同、保证工作量以及规范格式等。

之后，张保生老师详细介绍了课程质量标准制定须知，对相关材料的准备进行了明确的分工，形成“课程参与教师-课程负责人-基层教学组织负责人-教指委”的多级负责机制。他还呼吁课程组全体教师都要参与其中，形成相对稳定的课程团队。此外，他还讲解了如何通过思维导图梳理知识点清单，要求每个学分梳理40-50个知识点。

最后，张老师还向大家传达了专业认证持续改进的相关内容，专业认证持续改进与课程质量标准相辅相成，制订好课程质量标准将更有利于专业课程的持续改进，形成良性长效改进机制。李德玉老师还向大家讲解了专业知识图谱的制定方法，以流体力学课程举例进行了详细的介绍。

会上，就课程质量标准和专业认证持续改进的相关细节，学院老师进行了充分深入的讨论与交流，韩东太、宋正昶、袁隆基、陈宁、卞丽丽、何光艳等老师先后发表了自己的意见，形成了较为一致的思想，这将有利于进一步提升我院课程建设水平。